ДОСТУПНАЯ СРЕДА

Печать | Просмотров: 1223

Без названия

Главная страница подраздела «Доступная среда» содержит информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

- о специально оборудованных учебных кабинетах;

- об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ;

- о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ;

- об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ;

- о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ;

- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации;

- о специальных условиях питания;

- о специальных условиях охраны здоровья;

- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ;

- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ;

- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

- о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;

- о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Федеральная программа «Доступная среда» предусматривает создание условий для совместного обучения детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений в развитии. Одним из главных ориентиров программы «Доступная среда» является создание условий для совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, не имеющих нарушений в развитии.

Информационный портал «Доступная среда»

Нормативно-правовые документы

Изменение представления государства и общества о правах и возможностях ребёнка-инвалида привело к постановке практической задачи максимального охвата образованием всех детей с ОВЗ. Признание права любого ребёнка на получение образования, отвечающего его потребностям и полноценно использующего возможности развития, обусловило важнейшие инициативы и ориентиры новой образовательной политики. Одним из главных ориентиров программы «Доступная среда» является создание условий для совместного обучения детей с ОВЗ и детей, не имеющих нарушений в развитии.

Материально-техническое обеспечение для обучающихся с ОВЗ

В МАОУ Лицей № 3 обучаются дети следующих нозологических групп:

обучающиеся с тяжёлыми нарушениями речи;
глухие обучающиеся;
обучающиеся с задержкой психического развития;
слабовидящие обучающиеся;
обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
обучающиеся с расстройствами аутистического спектра;
обучающихся с иными ОВЗ.

Материально-техническое оснащение МАОУ Лицей №3 обеспечивает необходимые условия для детей с ОВЗ и способствует достижению обучающихся с ОВЗ установленных Стандартом требований к результатам освоения АООП соответствующего уровня и нозологии.

Здание школы, набор и размещение помещений для осуществления образовательной деятельности, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся, их площадь, освещенность и воздушно-тепловой режим, расположение и размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуальных занятий соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам и обеспечивают возможность безопасной и комфортной организации всех видов учебной и внеурочной деятельности для всех участников образовательных отношений.

Объекты и помещения:

учебные кабинеты для проведения учебных занятий, в том числе коррекционно-развивающих;
специализированные учебные кабинеты (физика, химия, биология с необходимым оборудованием для проведения практических работ);
3компьютерных класса;
2 спортивных зала, стадион;
кабинет ОБЖ;
3 мастерских (мастерская для швейного дела, столярная, слесарная);
ресурсный центр;
кабинет педагога-психолога с зонированием пространства для организации психологической разгрузки (оборудован мягкими зонами отдыха, креслом качалкой, планшетом с подсветкой с песком, для пескотерапии; играми (мозаика, лото, кукольный театр, кубики, пазлы, кегли);
кабинет социального педагога;
кабинет медицинского работника;
библиотека, читальный зал;
игровые зоны с мягкими пуфами;
столовая (на 125 посадочных мест);
объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения.

В образовательном учреждении ведётся работа по созданию доступной среды для инвалидов и лиц с ОВЗ.

В 2019 г. приобретены и установлены:

- наклейка для маркировки прозрачных препятствий, круг жёлтый 200 х 200;

- беспроводная кнопка вызова персонала (с приёмником и тактильной табличкой) А310;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 200 х 200) Вход;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Номер этажа 1;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Номер этажа 2;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Номер этажа3;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Туалет мужской;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Туалет женский;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Информация;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Гардероб;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Питьевая вода;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Лестница;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 100 х 100) Кафе (столовая).

В 2021 г. приобретены и частично установлены:

- мнемосхема тактильная стандартная 610 х 470мм;

- звуковой маяк «VERTICAL – 2/2/IR»;

- пандус телескопический 2-х секционный (не установлен, так как нет детей нуждающихся в нём);

- полоса алюминевая с тремя противоскользящими вставками (100мм/5мм), 1,33 м;

- лента сигнальная для контрастной маркировки дверных проёмов и ступеней, 50мм (ж);

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 200 х 200) Доступность для инвалидов по зрению;

- пиктограмма тактильная (пластиковая с защитным покрытием 200 х 200) Доступность для инвалидов по слуху.

Информация о средствах обучения и воспитания,

приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Лицей оснащен следующими техническими средствами:

количество компьютеров – 83, ноутбуков – 67: в т.ч.: имеющих доступ в интернет – 88 из них: ученические – 42, учительские – 46;
количество мультимедийных проекторов – 33
количество интерактивных досок – 4
Wed-камера – 37

Обеспеченность учебной литературой учебных предметов

Перечень учебников, обеспечивающих выполнение учебных программ

Доступ к ЭОР имеют все обучающиеся лицея, в т.ч. инвалиды и обучающиеся с ОВЗ. Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым осуществляется доступ обучающихся:

- ресурсы сети Интернет;

- медиатека МАОУ Лицей № 3.

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа

в здание МАОУ Лицей № 3

МАОУ Лицей № 3 функционирует с 1966 года. Конструктивные особенности здания не предусматривали наличие пандусов, подъёмников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ.

На данный момент обеспечен доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В 2021 году крыльцо было оснащено покатым подъёмом для инвалидных колясок. Был закуплен пандус телескопический 2х секционный, но не установлен, так как нет детей нуждающихся в нём.

Здание оснащено кнопкой вызова персонала (с приёмником и тактильной табличкой) А310.

Установлены и функционируют наклейки для маркировки прозрачных препятствий, тактильные пиктограммы, метки, мнемосхема, звуковой маяк «VERTICAL – 2/2/IR». Устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа отсутствуют. Установлено оборудование (световое табло), обеспечивающее дублирование звуковой и зрительной информации. Доступ к кабинету директора и медицинскому кабинету обеспечен. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Информация о специальных условиях питания

Информация о специальных условиях охраны здоровья

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользованиядля инвалидов и лиц с ОВЗ